這種做法在一定程度上是合理的。首先,明確每個組的人數可以幫助組長更好地進行分配,確保每組成員的數量相對均衡。其次,讓組長自主分配也能夠增強他們的責任感和組織能力。
然而,需要注意的是:
1. 組長應具備一定的協調能力,以確保每個組的成員合作愉快。
2. 如果人數差異太大,可能會影響到組內的工作效率,因此建議在分配時要考慮到各組的任務量和成員的能力。
總體來說,這種方法可以激勵學生們參與到團隊合作中,促進他們的溝通與協作能力,只要在實施時注意一些細節即可。
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